-
Om å være en kropp 16 – Vite hva og vite hvordan
Det AI-genererte bildet til dette innlegget er brukt for å understreke innholdet. Bildegeneratoren har ingen kunnskap om verktøy eller praktiske ferdigheter og vil aldri kunne ha det. Dermed er verktøyene som er vist i stor grad meningsløse og ubrukelige. Det å ta et bilde er også en kompleks kompetanse bestående av praktiske og teoretiske ferdigheter…
-
Om å være en kropp 15 – Flyktige minner
3.4.1 Flyktige minner Et av begrepene som brukes innen blant annet motorikkteori er selvorganisering. Selvorganisering beskriver hvorfor ingen bevegelser noen gang er helt like. Ta basketballspillerne som eksempel. Uansett hvor mange straffeskudd de skyter i løpet av sitt liv, blir aldri to skudd helt like og selv den beste vil bomme innimellom. Dette vet vi…
-
Om å være en kropp 14 – Hva læring er og betyr.
3.3 Hva er læring? Å være en kropp er å være i endring. Det er tross alt det faktum at vi endres konstant, som tillater læring. Uten mulighet for endring, ingen læring. Læring er ikke bare det å memorere at Napoleons hvite hest var hvit eller at tre ganger tre er ni. All utvikling av…
-
Om å være en kropp 13 – Læring og det fleksible mennesket
3.2 Kunnskap og læring – det fleksible mennesket “A child’s world is fresh and new and beautiful, full or wonder and excitement. It is our misfortune that for most of us that clear-eyed vision, that true instinct for what is beautiful and awe-inspiring, is dimmed and even lost before we reach adulthood. If I had…
-
Om å være en kropp 12 – Endring
3.0 Endring I starten av denne rekken innlegg om å være en kropp, argumenterte jeg for et deterministisk syn på verden. Med det mener jeg ikke at alt er forutbestemt, det tror jeg fysikken slik vi forstår den ikke tillater. Det jeg mener er at hver og en av oss ikke har et uavhengig selv…
-
PISA og justeringsproblemer i skolen
Denne teksten er skrevet av Lars Sandåker og Pål Jåbekk Både PISA-testing og nasjonale prøver er igjen under lupen. Leder i Utdanningsforbundet, Steffen Handal, skriver i Utdanningsnytt at: » Resultatskolen, eller konkurranseskolen, prestasjonsskolen eller hva du velger å kalle det, er et produkt av mye god vilje og gode intensjoner.» (Handal, 2023) Det finnes en…
-
Når kultur og biologi kolliderer – del 1
—
by
“Perhaps our greatest distinction as a species is our capacity, unique among animals, to make counter-evolutionary choices.” Jared Diamond Vi mennesker kan skylde mye av vår lidelse og sykdom på vår uheldige evne til å ta antievolusjonære valg. Mange av sykdommene som rammer oss skyldes i stor grad det vi kaller evolusjonær mismatch, det vil…
-
Abonner
Abbonert
Har du allerede en WordPress.com-konto? Logg inn nå.
Pål Jåbekk 